Padre costituente, con la rettitudine nel suo operare da uomo di Stato ha rappresentato per più generazioni un esempio di coerenza e rettitudine morale.

Oltre alla caratura politica e ad un senso civico tra i più cristallini ne ricordiamo la grande umanità e un senso di Giustizia straripante, propri di chi ha contribuito a erigere le fondamenta della nostra Costituzione, accompagnadola in tutte le fasi della nostra Repubblica.

La sua grande sensibilità ai problemi studenteschi lo aveva portarto ad avvicinarsi al lavoro delle nostre due organizzazioni con  incontri con i nostri esecutivi nazionali nell’anno passato culminati poi con il grande regalo nel portarci i propri saluti all’ultimo congresso nazionale dell’Unione degli Universitari.

Vicini al dolore dei famigliari tutti,dei suoi collaboratori e di tutte le persone che ne piangono la scomparsa custodiremo sempre il ricordo del grande uomo di Stato e della grande persona e ricorderemo sempre la sua lezione: “Da cittadino  non si va mai in pensione”, parole indelebili che per noi rimarranno sempre faro di senso civico nella missione quotidiana di difesa del bene pubblico.

Apprendiamo dalla stampa che, il Viceministro avrebbe definito “Sfigato” chi non si laurea prima dei 28 anni e che questo dovrebbe essere il nuovo messaggio culturale da mandare al Paese.

Constatiamo di essere di fronte alla classica dichiarazione di una persona che non hanno un minimo attaccamento con la realtà di cui parlano, né tantomeno un briciolo di rispetto per gli studenti e le famiglie che ancora oggi, nonostante le mille difficoltà economiche e un’organizzazione della didattica spesso incoerente, cercano di proseguire nel percorso ad ostacoli della laurea: ostacoli di ordine economico e sociale.

“Invitiamo il viceministro Martone ad informarsi sulla situazione del sistema università nel nostro Paese, prima rilascire simili dichiarazioni- spiega Michele Orezzi, coordinatore nazionale dell’UDU- Se conoscesse la realtà studentesca , non si sognerebbe neanche di fare certe affermazioni. L’Italia è l’unico Paese al mondo dove non ci sono i soldi necessari per coprire le borse di studio che dovrebbero essere lo strumento per tutelare il diritto allo studio sancito dalla nostra Costituzione, con gli investimenti per il diritto allo studio più bassi d’Europa, con le terze tasse universitarie più alte in europa e con il 40% degli studenti universitari che fanno almeno un lavoro per mantenersi gli studi. Lo vada spiegare a loro che se a 28 anni stai ancora studiando sei uno sfigato, lo vada a spiegare ai figli dei cassintegrati che nonostante tutte le difficoltà continuano a frequentare l’università, magari costretti ad un lavoro in nero”.

Conclude Orezzi: “Le istituzioni, invece di calare dall’alto etichette figlie di stereotipi dovrebbero cercare di risolvere i problemi, e allora chiediamo al viceministro Martone invece di avventurarsi in uscite completamente slegate dalla realtà del Paese, che sembrano dette dal peggiore figlio di papà, di cercare di recuperare le risorse necessarie per avere tasse accessibili, un’organizzazione universitaria che non chieda agli studenti di sostenere costi sempre crescenti e che garantisca agli studenti che per Costituzione dovrebbero ricevere la borsa di studio ed invece non la ricevono. La Costituzione in questione è la stessa sulla quale ha giurato.”.

Come Unione degli Universitari non possiamo che ritenere “sfigate” queste dichiarazioni, e ci aspettiamo quanto prima una smentita da parte del Viceministro e le scuse a tutti gli studenti che con il proprio sudore si mantegono gli studi.

In seguito alla richiesta della Sinistra Universitaria – UdU Perugia, il termine per presentare la documentazione ISEE-ISEEU per le tasse universitarie viene riaperto fino al 31 gennaio.
Gli studenti che non lo abbiano fatto, potranno quindi richiedere di essere collocati nella propria fascia di tassazione.
La riapertura viene fatta in via eccezionale per questo Anno Accademico a causa delle nuove modalita di presentazione della documentazione.

Il sindacato studentesco, infatti, ha dato mandato ai propri legali di procedere nel presentare nuovi ricorsi negli Atenei di Modena e Reggio Emilia e Pavia, ateneo nel quale già il TAR della Lombardia aveva condannato lo scorso novembre l’università a risarcire tutti gli studenti per una cifra di circa 2 milioni di euro.

Per Legge il contributo richiesto agli studenti deve rimanere al di sotto del 20% del finanziamento statale rivolto all’ateneo (rapporto FFO/tasse studenti). Questa legge, in qualche ateneo, fino ad oggi  ha tutelato gli studenti da aumenti eccessivi delle tasse universitarie.

In questi tre anni ci siamo trovati davanti ad una progressiva riduzione dell’FFO (fondo di finanziamento ordinario), il fondo con cui lo Stato finanzia le università italiane, con un corrispettivo aumento delle tasse universitarie teso a coprire il deficit causati dai tagli, che ha portato ad oltrepassare il tetto vincolante del 20%, facendo diventare 33 atenei pubblici su 61 “fuorilegge”.

Se questo non bastasse ad evidenziare la grave condizioni in cui si trovano le famiglie e gli studenti italiani, venerdì scorso un appello, pubblicato su “Il Riformista” dal titolo “Vogliamo liberare l’università”,  attacca di nuovo il diritto allo studio universitario agitando l’idea di deregolamentare le rette universitarie, con firme tra gli altri di Margherita Hack, Andrea e Pietro Ichino.

Riteniamo questa richiesta, non solo priva di qualsiasi logica, ma anche figlia di una conoscenza scarsissima del sistema università nel nostro Paese.

Ogni studente italiano, così come ogni persona che abbia qualsiasi tipo di rapporto con il sistema universitario, conosce bene il tema della tassazione studentesca e quanto esso già oggi gravi sulle famiglie di provenienza degli studenti.

Michele Orezzi, coordinatore nazionale dell’Union degli Universitari spiega: “L’appello riporta una situazione in cui ci sarebbero > quando in tutti gli atenei gli importi della tassazione variano in base alla propria situazione economica -con diversi importi che si basano solitamente sull’indicatore ISEEU- e spesso sono previste agevolazioni dirette o indirette, tramite apposite borse o sgravi, per gli studenti che riescono ad ottenere un numero alto di crediti con una media elevata.”

“Allo stesso tempo viene del tutto omesso che l’Italia è oggi uno dei Paesi sviluppati con le tasse universitarie più alte, con una media che supera i 1100 € e che ha subito di recente forti aumenti, causati anche dal taglio dei finanziamenti statali (come si può evincere da tabella e grafico in allegato).Se guardiamo ai principali Paesi europei, ad esempio, vediamo subito che Germania, Spagna e Francia hanno una tassazione decisamente inferiore a quella media italiana – ad esempio per la Francia la tassazione è di meno di 200 € annui per una laurea triennale.”

“Non solo- conclude Orezzi- sempre come si può notare dai nostri grafici, bisogna sottolineare come molti Paesi non chiedano neanche il pagamento di tasse universitarie agli studenti, perché completamente gratuite. Tra questi citiamo la Danimarca, la Norvegia, la Svezia, la Finlandia e persino l’Austria nel 2008 ha abolito una tassazione universitaria che era di poco inferiore ai 750 € a studente. Se poi guardiamo alla spesa per il diritto allo studio, la situazione è completamente opposta. Nel 2013 in Italia avremo una spesa statale di appena 13 milioni di euro, mentre Francia

e Germania si attestano a circa 2 miliardi di euro e la Spagna si attesta di poco sotto agli 800 milioni.”

L’UDU, come sindacato studentesco  non potrà che continuare ad appoggiare con le proprie basi locali, come a Pavia e Modena-Reggio, tutti gli studenti che vogliono rispettato un loro diritto: avere delle tasse a norma di legge e che rendano effettivo il diritto allo studio universitario, permettendo a tutti gli studenti l’accesso alla formazione universitaria. Chiediamo con forza che il neo Ministro Profumo possa aprire un tavolo per ridefinire i criteri di tassazione e si possa discutere di un modello di tassazione unica in tutti gli atenei. Speriamo che le dichiarazioni lette sul “Riformista” nei giorni scorsi siano gli ultimi inneggiamenti all’ideologia dell’aumento illimitato delle tasse universitarie, un’ideologia completamente slegata dalla realtà degli atenei nel nostro Paese.

Dal sito unipg.it

AVVISO

SI RICORDA CHE IL  2 GENNAIO  2012 SCADE IL TERMINE PER IL PAGAMENTO DELLA SECONDA RATA TASSE E CONTRIBUTI UNIVERSITARI ANNO ACCADEMICO 2011/2012. GLI STUDENTI ISCRITTI CHE SONO IN POSSESSO DELL’ATTESTAZIONE ISEE/ISEEU RELATIVA AI REDDITI DELL’ANNO SOLARE  2010 E CHE NON HANNO RISPETTATO LA PROCEDURA PREVISTA NEL REGOLAMENTO PROCEDURE TERMINI  E TASSE POSSONO PRESENTARSI, ENTRO E NON OLTRE LE ORE 12:00DEL 2 GENNAIO P.V., PRESSO L’UFFICIO TASSE DELLA RIPARTIZIONE DIDATTICA  (C/O UFFICI  CARRIERE  STUDENTI  POLO  OSPEDALIERO PERUGIA), PER IL RICALCOLO DELL’IMPORTO DELLA SECONDA RATA DELLE TASSE COMMISURATO ALLA PROPRIA FASCIA DI REDDITO.

Perché con il 2012 si riparta dall’istruzione pubblica e dal diritto allo studio

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FIRMA LA PETIZIONE

L’8 settembre 2011 il Consiglio Nazionale degli Studenti Universitari ha approvato all’unanimità la Carta dei Diritti degli Studenti. Con questa petizione chiediamo al Ministro dell’Università di estendere la validità della Carta dei Diritti degli Studenti a tutte le università italiane garantendo così in modo uniforme i diritti minimi degli studenti universitari in tutto il Paese, dal diritto a non essere discriminati a quello ad avere un numero minimo di appelli di esami, dal diritto ad avere degli stage realmente formativi a quello di vedersi riconosciuta una giusta rappresentanza.

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CARTA DEI DIRITTI DEGLI STUDENTI

Art. 1 – Principi e Tutele

Gli studenti e le studentesse, nella comunità universitaria, sono portatori di diritti senza distinzione di sesso, nazionalità, condizione familiare e sociale, provenienza territoriale, orientamento religioso, politico e sessuale e con pari dignità rispetto alle altre componenti universitarie.

L’Università è una comunità umana e scientifica, di insegnamento e di ricerca. È suo compito contribuire all’innalzamento del livello delle conoscenze scientifiche e trasmettere il sapere disponibile alle nuove generazioni. È altresì suo compito formare le nuove generazioni al libero esercizio del pensiero e al senso della responsabilità sociale delle proprie funzioni attuali e future

Tutti gli studenti hanno il diritto di accedere a percorsi formativi di ogni livello, a prescindere dalle condizioni economiche e sociali.

Gli studenti hanno diritto ad una didattica qualificata e finalizzata al raggiungimento degli obiettivi formativi, culturali e professionalizzanti del corso di studio.

Gli studenti hanno diritto ad accedere agli strumenti necessari per colmare eventuali lacune culturali, inerenti al percorso di studio.

Gli studenti hanno diritto a partecipare alla vita universitaria secondo i principi di autonomia di pensiero e di libera espressione delle proprie opinioni.

Gli studenti hanno il diritto di associarsi od organizzarsi collettivamente e riunirsi in assemblea nei luoghi dell’Università, manifestando le proprie opinioni pubblicamente.

Gli studenti hanno il diritto di avere luoghi dell’Ateneo dedicati alle attività sociali, di studio e di confronto collettivo.

Gli studenti diversamente abili hanno diritto a partecipare attivamente e pienamente ad ogni fase della vita universitaria. L’Ateneo provvede a rimuovere gli ostacoli all’integrazione nella comunità universitaria anche attraverso l’istituzione di un ufficio per l’accoglienza ed il supporto necessario per venire incontro agli specifici bisogni ed esigenze.

Gli studenti, individualmente o attraverso le rappresentanze studentesche, hanno diritto di denunciare violazioni della presente carta agli organi competenti e al Rettore. Il Rettore vigila sul rispetto dei diritti sanciti dalla presente Carta.

Gli studenti hanno diritto a rivolgersi al Garante degli Studenti che è a disposizione di questi per assisterli nell’esercizio dei loro diritti e per ricevere eventuali reclami o doglianze.

Art. 2 – Didattica

Gli studenti hanno diritto ad una didattica organizzata e svolta dal titolare dell’insegnamento finalizzata al raggiungimento degli obiettivi formativi ed ai risultati attesi.

Gli studenti hanno diritto di presentare piani di studio individuali e di inserire attività formative a loro scelta in base ai loro interessi all’interno degli stessi, nei limiti stabiliti dagli ordinamenti didattici, con la preventiva approvazione da parte della competente struttura didattica.

Gli studenti hanno diritto di frequentare corsi di recupero organizzati dalle Facoltà di appartenenza nel caso vengano riscontrate lacune nella loro preparazione attraverso opportune valutazioni all’atto dell’iscrizione ai corsi di laurea, ai corsi di laurea magistrale e quelli a ciclo unico. Tali corsi devono essere tenuti in orari compatibili con l’orario di lezione e fuori dalla sessione d’esame. Gli studenti possono scegliere se sostenere la prova di verifica, ove prevista, subito dopo la conclusione del corso o durante le sessioni d’esame nell’arco del primo anno. Se lo studente non supera la valutazione ha diritto ad ulteriori prove e comunque non viene preclusa la possibilità di sostenere gli esami previsti dal piano degli studi ad eccezione di quelli per i quali sia propedeutico il recupero del debito formativo, fermo restando il rispetto delle propedeuticità ove esistenti.

Gli studenti hanno diritto di organizzare attività formative, culturali e seminariali con l’appoggio materiale dell’Università, nel rispetto della normativa vigente.

Gli studenti hanno diritto ad attività di orientamento e tutorato. I Corsi di studio e le Facoltà provvedono a distribuire tali attività tra il personale docente, quale parte integrante dei rispettivi carichi didattici.

Gli studenti hanno diritto di vedersi assegnato, al momento dell’iscrizione, un tutor-docente che li segua per tutto il percorso di studio.

Gli studenti diversamente abili hanno diritto ad essere affiancati da personale qualificato.

Gli studenti hanno diritto ad essere ricevuti dai docenti presso le strutture dell’Ateneo, in orari di ricevimento comunicati ad inizio anno, almeno un giorno di ricevimento la settimana, per una durata non inferiore a due ore, da tenersi nelle strutture dell’Ateneo nell’arco dell’anno accademico ed in caso di necessità a prendere appuntamento con i docenti per essere ricevuti in orari diversi. Tali orari devono essere affissi in bacheca e pubblicati sui siti internet della Facoltà o dei Corsi di Studio.

Gli studenti hanno il diritto di seguire le lezioni, le esercitazioni di laboratorio senza sovrapposizione con le attività di tirocini. Le lezioni ed i tirocini devono svolgersi preferibilmente nella fascia oraria 8.00-20.00. Gli studenti hanno diritto ad una pausa pranzo di almeno un’ora. I Presidi vigilano sul rispetto di tale norma.

La rilevazione della frequenza con firme o altro sistema alle lezioni è consentita esclusivamente nei casi previsti dall’Ateneo.

Gli studenti hanno diritto a strutture didattiche idonee che consentano una reale fruizione dei corsi, delle biblioteche e dei laboratori. In particolare devono essere garantite aule con un numero sufficiente di posti a sedere, biblioteche e spazi studio convenientemente attrezzati, laboratori funzionanti e accessibili. L’Ateneo deve attrezzare un numero sufficiente di aule informatiche e adeguata copertura WI-FI per garantire agli studenti l’accesso alle reti telematiche.Deve essere rimossa ogni barriera architettonica che possa impedire la frequenza dei corsi, la partecipazione agli esami, l’accesso alla biblioteca e agli spazi universitari.

Gli studenti hanno diritto ad ottenere i certificati relativi alla propria carriera, avendoa accesso a tale servizio tramite i mezzi informatici. Le segreterie studenti devono avere una casella di posta elettronica dedicata alla corrispondenza con gli studenti.

Gli studenti che partecipano ad attività di seminari, convegni o progetti riconosciuti affini dal Consiglio di Corso di Laurea di appartenenza, hanno diritto di chiederne il riconoscimento in CFU delle ore svolte secondo i rispettivi ordinamenti didattici. Gli studenti, che per tale attività hanno accumulato un ritardo nella consegna dei compiti inerenti i laboratori hanno diritto ad una proroga dei termini stabiliti, da concordare con il docente responsabile del laboratorio, previo parere della struttura didattica competente.

In caso di prove d’esame integrate tra diversi insegnamenti, ciascun insegnamento non può essere inferiore a 3 CFU né prevedere frammentazione decimale dei crediti.

Nel caso in cui le competenti strutture didattiche, in corso d’anno, apportino modifiche all’offerta formativa o all’erogazione dei corsi, gli studenti interessati hanno diritto di modificare il piano di studi, nella parte interessata dalla modifica, durante un qualsiasi momento dell’A.A. in corso, senza costi.

Gli studenti hanno il diritto di concordare l’argomento della prova finale con il docente relatore, autonomamente scelto dallo studente.

Gli studenti hanno diritto a portare a compimento il lavoro per la prova finale in tempi proporzionati al numero di CFU per essa previsti dall’ordinamento didattico del proprio corso di studi.

18. La valutazione della prova finale dello studente in ogni caso non deve essere vincolata ai tempi di completamento effettivo del percorso di studio.

Gli studenti hanno diritto di valutare in maniera anonima, attraverso apposite schede di valutazione, i corsi frequentati. La distribuzione di tali schede avviene all’interno di ogni periodo didattico. Le schede sono esaminate dal Nucleo di Valutazione che garantisce la pubblicità dei risultati in forma disaggregata per ciascun insegnamento.

Gli studenti hanno diritto di accedere ai dati statistici, elaborati dal centro di calcolo d’Ateneo, relativi agli esiti dei percorsi formativi, nel rispetto della normativa vigente.

Art. 3 – Modalità d’esame e valutazione

Per ogni anno accademico per ciascun insegnamento ogni studente ha diritto ad un numero minimo di 7 appelli e ad un ulteriore appello straordinario per gli studenti fuori corso.

E’ diritto degli studenti poter sostenere tutti gli esami, per i quali abbiano acquisito la frequenza, in ogni sessione e in tutti gli appelli, nel rispetto delle propedeuticità e delle eventuali attestazioni di presenza previste dall’ordinamento degli studi Tali appelli devono essere posti ad intervalli di almeno due settimane. Le date degli appelli d’esame relativi a corsi appartenenti allo stesso semestre e allo stesso anno di corso non possono sovrapporsi.

Gli studenti hanno diritto, prima dell’inizio del corso, di avere tutte le informazioni relative alla prova d’esame e al materiale didattico. L’accesso a tale materiale, attraverso la biblioteca, centro servizi delle Facoltà e/o siti internet deve essere garantito e gratuito. In ogni caso la preparazione ed il sostenimento dell’esame non possono essere legati alla verifica dell’utilizzo, da parte dello studente, di uno specifico libro di testo. La prova d’esame deve vertere sul programma del corso, opportunamente divulgato. Il programma del corso e i relativi contenuti devono essere presenti nel materiale didattico indicato dal docente e pubblicato nella Guida dello studente.

Nel caso in cui lo studente non condivida la valutazione della commissione esaminatrice ha diritto di ritirarsi, senza che sia trascritto negli atti relativi alla propria carriera . L’esame in tal caso può essere annotato come “non concluso” soltanto per fini statistici, garantendo l’anonimato dello studente.

5. Gli studenti hanno diritto di conoscere, fermo restando il giudizio della commissione, gli elementi di giudizio che hanno portato all’esito della prova d’esame e, in caso di prova scritta, a prendere visione del proprio elaborato e di conoscere le modalità di correzione.

6. La valutazione del profitto degli studenti non deve essere in alcun modo effettuata sul rendimento di precedenti esami. È diritto dello studente consegnare il libretto alla conclusione dell’esame per l’identificazione e, in caso di esito positivo, per la verbalizzazione dello stesso.

7. Gli studenti hanno diritto ad iscriversi all’anno di corso successivo indipendentemente dal tipo di esami sostenuti e dal numero di crediti acquisiti ferma restando la possibilità di iscriversi come studente ripetente.

8. Gli studenti hanno diritto di conoscere il calendario degli esami di profitto, non oltre il 30 ottobre di ogni anno. Le date degli appelli, che devono essere pubblicate almeno trenta giorni prima dell’inizio della sessione, non possono essere in nessun caso anticipate. La data di un appello può essere posticipata solo previa autorizzazione del Preside.

9. Gli studenti hanno diritto, nei casi di difficoltà amministrativa nell’attestazione dell’acquisizione della frequenza, a fornire tale attestazione attraverso autocertificazione, con verifica successiva da parte delle strutture amministrative.

Art. 4 – Tirocini e Stage

1. Gli studenti hanno diritto ad effettuare stage e tirocini secondo le finalità didattiche stabilite dalle strutture competenti, nel rispetto dei tempi di studio, di vita e delle condizioni socio economiche dello studente. Le convenzioni stipulate con le strutture di tirocinio devono attenersi alla presente carta e devono prevedere orari compatibili con le esigenze degli studi e devono escludere i turni di notte. Nel caso di tirocinio gli studenti non possono in ogni caso essere utilizzati per sostituire personale della struttura ospitante. Il Preside della Facoltà, in accordo con il responsabile della struttura, vigila sul rispetto di tale norma.

2. Gli studenti hanno diritto di essere seguiti e guidati, nello svolgimento delle mansioni e delle attività formative presso le strutture ospitanti il tirocinio o lo stage, da un tutore individuato tra i docenti universitari indicato dalle competenti strutture didattiche e da un tutore individuato dalla struttura ospitante.

3. Gli studenti nelle strutture di tirocinio ospitanti, siano esse pubbliche o private, hanno diritto a:

a. copertura assicurativa per infortuni e verso terzi;

b. svolgere il tirocinio nei giorni feriali, all’interno del periodo didattico Settembre-Luglio;

c. svolgere le attività di tirocinio in orari diversi da quelli destinati alla didattica frontale;

d. svolgere un monte ore corrispondente al numero di crediti indicato nell’ordinamento didattico del corso;

e. Lo studente può richiedere di svolgere non più di 5 ore di tirocinio al giorno. Il raggiungimento dei luoghi di tirocinio obbligatori fuori dalla sede dell’Ateneo deve essere garantito dall’Università.

4. Gli studenti hanno diritto ad una sospensione dai turni di tirocinio di almeno 5 giorni feriali prima dell’appello d’esame. Il controllo del regolare svolgimento delle attività di tirocinio è affidato alla commissione paritetica della Facoltà interessata.

5. Gli studenti hanno diritto di valutare le strutture e le attività di tirocinio attraverso questionari anonimi, distribuiti in ciascun periodo didattico dalla Facoltà di appartenenza. I risultati dei questionari anonimi riferiti anche alla struttura ospitante, esaminati dal Nucleo di Valutazione dell’Ateneo, sono resi pubblici presso le strutture dell’Ateneo.

6. Gli studenti hanno diritto ad una valutazione del tirocinio, ove previsto, basata esclusivamente sugli obiettivi raggiunti. Qualora siano previsti obiettivi relativi a periodi di tempo definiti, gli stessi sono certificati dai docenti o dai responsabili delle strutture di tirocinio al termine di ogni periodo prestabilito.

7. Qualora una particolare tipologia di tirocinio non renda possibile il rispetto delle norme prescritte in materia di giorni e di orari di svolgimento, può essere stipulata una convenzione apposita. La stipula, l’approvazione e l’attivazione di una convenzione che deroghi dalle norme prescritte dal presente articolo sono subordinate al parere favorevole del Consiglio Studentesco o di una sua apposita commissione. In questi casi lo schema di convenzione deve riportare esplicitamente le ragioni che giustificano la introdotta deroga.

Art. 5 – Studenti lavoratori

1. Gli studenti che attestino, con opportuna certificazione, la loro condizione di lavoratori, possono concordare con le strutture didattiche competenti le modalità di didattica, di studio, d’esame, adeguate alle loro esigenze

2. Gli studenti-lavoratori hanno diritto di vedersi riconosciute le attività lavorative svolte come attività di tirocinio, purché attinenti alle finalità didattiche del Corso di Laurea di appartenenza, previo parere della struttura didattica competente.

3. Nessuna distinzione né riguardo al programma né alla modalità d’esame può essere operata fra studenti lavoratori e non.

4. Gli studenti lavoratori hanno diritto di concordare con il docente un orario di ricevimento, che tenga conto delle esigenze di entrambi.

Art. 6 – Studenti stranieri

1. Gli studenti stranieri hanno diritto di partecipare attivamente e pienamente a tutte le fasi della vita universitaria all’interno delle Facoltà. L’Ateneo ne garantisce l’integrazione nella comunità universitaria, nel rispetto delle diversità religiose e culturali dello studente.

2. Gli studenti stranieri hanno diritto a migliorare il loro livello di conoscenza della lingua italiana; a tal fine l’Università gratuitamente organizza appositi corsi anche per gli studenti ERASMUS e di altri programmi di scambio internazionale e per studenti provenienti da paesi in via di sviluppo.

Art. 7 – Rappresentanti degli studenti

1. Gli studenti hanno diritto ad essere rappresentati in tutti i consessi dell’Ateneo, secondo le norme di legge dello Statuto.

2. I rappresentanti eletti dagli studenti hanno diritto di partecipare ai lavori dei Consigli o Commissioni in cui sono stati eletti o nominati. In caso di concomitanza con lezioni o attività di laboratorio e tirocinio con frequenza obbligatoria, l’assenza viene giustificata e non rientra nel computo delle assenze dello studente, purché il rappresentante partecipi ai suddetti consessi. In caso di concomitanza con esami il rappresentante può concordare con il presidente della commissione esaminatrice il rinvio dell’appello, purché partecipi al consesso di appartenenza.

3. La rappresentanza studentesca ha diritto a spazi dedicati ed attrezzature all’interno di ogni Facoltà.

4. La rappresentanza studentesca ha diritto all’accesso gratuito agli atti relativi alle proprie funzioni, ferma restando la normativa vigente.

5. I rappresentanti degli studenti hanno diritto ad essere informati preventivamente sui contenuti, sugli orari e sulla sede dei consessi in cui sono stati eletti.